Předměty
- Psychodidaktické aspekty gramotnostiOPNP3Q408B | Pedagogická fakulta
- Specifické poruchy učeníOCSQ20VP16 | Pedagogická fakulta
- Specifické poruchy chováníOCSQ20VP27 | Pedagogická fakulta
- Poradenská psychologie ve výchově a vzděláváníOPBP1Q123A | Pedagogická fakulta
- Školní psychologieOPNP3Q301A | Pedagogická fakulta
Publikace
- Vliv vzoru písma na výkon v testu tichého čtení ve 2. a 3. ročníku základní školy2020 | Pedagogická fakulta
- Psaní u žáků mladšího školního věku (klasická latinka vs. nespojité psaní)2019 | Pedagogická fakulta
- Vázané a nevázané písmo na českých školách - jakou podobu má rukopis dnešních školáků?2018 | Pedagogická fakulta
- Vázaný a nevázaný vzor písma2018 | Pedagogická fakulta
- Studie "Vázaný a nevázaný vzor písma v českých školách"2018 | Pedagogická fakulta
- Vázaný a nevázaný vzor písma v českých školách2018 | Pedagogická fakulta
- Psaní na prvním stupni základní školy (vývojová dynamika ve vázaném x nevázaném vzoru písma)2017 | Pedagogická fakulta
- Vázaný a nevázaný vzor písma u žáků 3. ročníku základní školy2016 | Pedagogická fakulta
- Psaní u žáků 3. tříd - Comenia Script vs. běžné psaní2014 | Pedagogická fakulta
- Teachers and teaching assistants - teamwork as prevention of school failure of pupils during primary education2024 | Pedagogická fakulta
Loading network view...