Předměty
- Psychodidaktické aspekty gramotnostiOPNP3Q408B | Pedagogická fakulta
- Specifické poruchy učeníOCSQ20VP16 | Pedagogická fakulta
- Specifické poruchy chován íOCSQ20VP27 | Pedagogická fakulta
- Poradenská psychologie ve výchově a vzděláváníOPBP1Q123A | Pedagogická fakulta
- Školní psychologieOPNP3Q301A | Pedagogická fakulta
Publikace
- Vliv vzoru písma na výkon v testu tichého čtení ve 2. a 3. ročníku základní školy2020 | Pedagogická fakulta
- Acquiring penmanship and writing skills from the first to fifth grade of primary school: Joined-up writing vs. Comenia Script2018 | Pedagogická fakulta
- Vázané a nevázané p ísmo na českých školách - jakou podobu má rukopis dnešních školáků?2018 | Pedagogická fakulta
- Vázaný a nevázaný vzor písma2018 | Pedagogická fakulta
- Studie "Vázaný a nevázaný vzor písma v českých školách"2018 | Pedagogická fakulta
- Vázaný a nevázaný vzor písma v českých školách2018 | Pedagogická fakulta
- Handwriting in the Czech schools (the influence of the script on handwriting acquisition)2017 | Pedagogická fakulta
- Psaní na prvním stupni základní školy (vývojová dynamika ve vázaném x nevázaném vzoru písma)2017 | Pedagogická fakulta
- Jak se píše na českých školách? Vázaný a nevázaný vzor písma2017 | Pedagogická fakulta
- Silent Reading Comprehension in Fifth Grade Pupils2017 | Pedagogická fakulta
Loading network view...