Předměty
Publikace
- Didaktické zásady v přírodovědném vzdělání: metodická příručka pro učitele biologie, chemie, fyziky, geografie, informatiky, matematiky a lektory environmentální výchovy2022 | Ústřední knihovna, Pedagogická fakulta
- Pedagogická praxe studentů učitelství biologie z pohledu hospitačních rozhovorů2019 | Pedagogická fakulta
- Profesní vidění v reflexích učitelů biologie2018 | Pedagogická fakulta
- Efektivita vybraných metod a forem výuky tématu morfologie listů2016 | Ústřední knihovna, Pedagogická fakulta
- Analýza vyučovacích hodin přírodopisu na 2. stupni ZŠ zaměřená na profesní vidění a reflexi učitelů: návrh doktorského projektu2016 | Pedagogická fakulta
- Profesní vidění v reflexích učitelů biologiePublikace bez příslušnosti k fakultě
- Analýza vyučovacích hodin přírodopisu na 2. stupni ZŠ zaměřená na profesní vidění a reflexi učitelů: návrh doktorského projektuPublikace bez příslušnosti k fakultě
- Co je umělá inteligence (AI) a jak je možné zařadit její prvky do výuky?Publikace bez příslušnosti k fakultě
- Využití volně dostupných aplikací ve výuce na VŠ - (nejen) v rámci distanční výukyPublikace bez příslušnosti k fakultě
- Využití MS Teams ve výuce na VŠ - distanční výuka (práce ve skupinách)Publikace bez příslušnosti k fakultě
Loading network view...