Publikace obsahuje tři témata uvedená v jejím názvu: Evaluace škol, učitelé a vývoj středního školství. Vztahují se k základním a současně i velmi naléhavým problémům dalšího rozvoje české vzdělávací soustavy.
Je to za prvé postupná realizace komplexního systému evaluace škol, která je nezbytným rozšířením probíhající kurikulární reformy. Následuje druhá část věnovaná prioritám učitelské politiky, jejichž potřebnost vyplývá jak z dnešní situace učitelů, tak jejich klíčového významu pro kvalitu a efektivitu vzdělávání.
Konečně poslední třetí část publikace sleduje vývoj středního školství, který sice v posledních dvaceti letech prošlo velkými změnami, ale další a patrně ještě zásadnější je teprve čekají. Mezi hlavní příčiny patří nepochybně demografický vývoj, expanze terciárního (vysokoškolského) vzdělávání a změny probíhající na pracovním trhu.