Publikace na Matematicko-fyzikální fakulta, Pedagogická fakulta |
2008
Abstrakt
Příspěvek popisuje výzkumnou strategii dílčího cíle 5 v projektu Centra základního výzkumu školního vzdělávání. Cílem výzkumu je na základě dat získaných v autentickém školním prostředí identifikovat reálnou podobu fungování české školy a popsat vnitřní a vnější faktory, které ovlivňují potenciál rozvoje školy.
Výzkum bude prováděn na vzorku základních škol prostřednictvím vícečetné případové studie.