Možnosti rozvoje kompetencí učitelů v oblasti psychosociální a osobnostně kultivující

Abstrakt

Učitelé z participujících škol projektu ESF INOSKOP se v polostrukturovaných rozhovorech vyjadřovali k možnostem dalšího využití technik, se kterými se seznámili v rámci semináře, ve vlastním osobnostním rozvoji.

Klíčová slova

• teacher´s personality competences
• psychosocial development
• continual teacher education