Počáteční ICT výchova v České republice

Abstrakt

Stať podává základní informace o koncepci, průběhu a hlavních zjištěních rozsáhlého dotazníkového šetření aspektů informační, resp. ICT výchovy a rozvoje příslušných kompetencí žáků českých základních škol.

Klíčová slova

• Information and communication technologies
• information literacy
• information and ICT education
• national survey
• elementary schools