Orientace učitelů v problematice dětských práv a úroveň právního povědomí žáků 2. stupně ZŠ

Abstrakt

Příspěvek informuje o výsledcích výzkumu, který byl zaměřen na problematiku dětských práv. Byly sledovány odborné znalosti pedagogů o dět. právech a zároveň mapováno vnímání dět. práv samotnými dětmi.

Klíčová slova

• Orientation
• teachers
• problems
• childrens
• rights
• knowledge
• secondary
• school
• pupils
• regarding
• laws