Abstrakt
V rámci výzkumu GAČR „Rizika a příležitosti při přechodu žáků ze ZŠ na SŠ“ jsme prostřednictvím rozhovorů s dětmi a jejich rodiči sledovali, jakou cestou dospěli v rodině k volbě konkrétní střední školy a jakou strategii volili pro úspěšný přechod. O zjištěn ích o způsobu rozhodování rodičů a dětí při volbě vzdělávací dráhy a vlivu dalších činitelů referujeme v kontextu českých a zahraničních výzkumů zaměřených na profi-volbu, volbu vzdělávací dráhy a kariérové poradenství.