Charles Explorer logo
🇨🇿

(Ne)proměňující se požadavky na vzdělavatele v segmentu občanského vzdělávání dospělých

Publikace na Filozofická fakulta |
2010

Abstrakt

Kapitola se věnuje specifičnosti občanského vzdělávání dospělých. V této souvislosti využívá historický přístup.

Přináší rovněž kritiku konceptu kompetencí. Na závěr je rozebrán příklad vybrané organizace - Ekumenické akademie Praha.