Abstrakt
V rámci projektu Cesta ke kvalitě byla vytvořena kritéria pro hodnocení plánu, procesu a zprávy o vlastním hodnocení školy. Kritéria jsou metodickou pomůckou k provádění metaevaluace.
Kritéria byla vytvořena v pracovní skupině složené ze zástupců asociací škol, zřizovatelů, České školní inspekce. Formulace kritérií je sjednocením pohledů na kvalitu autoevaluace školy.