Publikace na Fakulta tělesné výchovy a sportu |
2010
Abstrakt
V článku jsou popisovány dva různé přístupy inkorporace olympismu do studijních programů na českých vysokých školách. Prvním je olympismus jako samostatný předmět v kurikulu vzdělávání odborníků v tělesné výchově a sportu.
Druhým přístupem je začlenění olympismu do kurikula jako součást filozofie, sociologie, etiky, estetiky aj. Univerzity by také měly zaměřit část svých výzkumných a vzdělávacích kapacit na aktuální otázky olympijského hnutí.
Bez implikace myšlenek a principů olympismu, není možné posoudit, sport v jeho komplexu a společnosti v 20. a 21. století.