Abstrakt
Cílem příspěvku je zmapovat, jak je vyučováno právo na českých středních školách, provést analýzu příslušné části Rámcových vzdělávacích programů a zamyslet se nad tím, zda současný způsob výuky práva je dostatečný, resp. případně zformulovat, co by bylo na místě do budoucna pozměnit.