Představujeme tři poměrně odlišné přístupy k popisu slovního významu ve třech slovnících. Zabýváme se výhodami a nevýhodami zvolených přístupů.
Se všemi slovníky jsme provedli experimenty (včetně strojového učení a ruční anotaci), které jsou stručně popsány. Na závěr tyto slovníky porovnáváme.