Genderový potenciál rámcových vzdělávacích programů

Abstrakt

Článek analyzuje současné kurikulární dokumenty (rámcové vzdělávací programy) z genderové perspektivy a ukazuje problematické zařazení genderové problematiky v nich.

Klíčová slova

• Kurikulum
• rámcové vzdělávací programy
• gender