Publikace na Matematicko-fyzikální fakulta |
2010
Abstrakt
Použití hlasovacích systémů ve výuce umožňuje (a někdy přímo vynucuje) aktivní zapojení všech studentů do vyučovací hodiny. Výhodou je tedy zapojení a aktivizace i těch studentů, kteří si nevěří a při klasickém „hlášení se“ by se styděli reagovat, stejně tak jako „nucené“ zapojení těch, kteří by nejraději celou výuku prospali.
Kvůli vysoké ceně však bohužel nejsou tato zařízení příliš rozšířena. Hledali jsme proto možnosti snížení nákladů tak, abychom umožnili školám hlasovací zařízení využívat.
S výsledky naší snahy vás chceme seznámit.