Publikace na Fakulta sociálních věd, Filozofická fakulta |
2010
Abstrakt
Článek analyzuje a zkoumá české, slovenské, polské a německé středoškolské učebnice a kurikula s důrazem na zobrazení období socialismu v dnešních učebnicích. Důležitým bodem zkoumání byl způsob, jakým je socialismus v učebnicích zobrazován s ohledem na zemi původu učebnice.