Téma příspěvku je zaměřeno na definování vztahu dětí a adolescentů k významn ým druhým, především massmediálním osobnostem, v podobě sekundárního attachmentu. Na základě rozboru současných empirických studií a klasických psychologických teorií jsou v souvislost uvedeny pojmy sekundární attachment, jeho podoby - romantický, platonický, příbuzenský aj., problematika idolizace a způsoby jejího projevu.
Následující část příspěvku je zaměřena na autorčin vlastní výzkum voleb massmediálních idolů dětí základní školy a jejich interpretaci.