Příspěvek analyzuje vývoj počtu žáků nově zapsaných do prvních tříd základních škol s ohledem na věk a pohlaví dětí, sleduje mj. i počty dětí s ročním odkladem povinné školní docházky. Datovou základnu analýzy představují údaje Ústavu pro informace ve vzdělávání.