Publikace na Matematicko-fyzikální fakulta |
2010
Abstrakt
Cílem práce je navrhnout série strukturovaných problémů založených na jednoduchých pokusech, které budou tvořit ucelené "příběhy". Důležitou vlastností je postupné prohlubování a růst kognitivní úrovně od základoškolské po vysokoškolskou.
Důležitou součástí materiálů je též souvislost se situacemi z reálného světa a s technologickými aplikacemi. Materiály budou navrženy tak, že učitelé budou moci užít jen ty jejich části, které budou potřebovat.
Příspěvek informuje o základní myšlence a příkladu daného přístupu.