Cílem příspěvku je poukázat na demografické změny ve frankofonním světě, zejména ve skladbě obyvatel v současné Francii, které se mimo jiné projevují ve výběru křestních jmen u nově narozených dětí. To může mít vliv na rekonstrukci podoby současného Francouze v rámci výuky francouzštiny jako cizího jazyka.