Významnější organizační změny týkající se mateřských škol, které se uskutečnily v nedávné době a mohou ovlivňovat personální klima. Výsledky vybrané z několika výzkumů v ČR v posledních letech byly uskutečněny za účelem hlubšího pohledu do pracovního klimatu jak jej vnímají učitelky a ředitelky.
Otázky jsou zaměřeny na rozsah a kvalitu spolupracujících tendencí v různě velkých pracovních týmech mateřských škol a na to co učitelky potřebují pro výkon svého povolání.