Článek charakterizuje povahu nově nabízeného modelu národní identity v BSSR 20. let 20. století na příkladě rozboru dobových školských učebnic pro střední, vyšší odborné a vysoké školy. Ústřední idejí této identity byla teze o dlouhodobém samostatném historickém rozvoji běloruského národa a jeho výrazném kulturním, etnickém aj. svérázu.