Koncepce vyučování českému jazyku ve světle (nejen) mezinárodního výzkumu

Abstrakt

Autor se ve svém příspěvku zamýšlí nad výsledky českých žáků ve čtenářské gramotnosti v mezinárodním výzkumu a staví je do souvislosti s pojetím vyučování českého jazyka na našich školách.

Klíčová slova

• PISA
• čeština
• koncepce vyučování
• čtenářská gramotnost
• komunikační kompetence