Jak budovat vzdělávací prostředí digitálních učitelů

Abstrakt

Článek rozebírá obsah potřebných ICT kompetencí učitelů a naznačuje, jak je možné je rozvíjet.

Klíčová slova

• PLE
• osobní vzdělávací prostředí
• celoživotní vzdělávání
• globalizace
• konektivismus