Publikace na Matematicko-fyzikální fakulta |
2011
Abstrakt
Příspěvek chce ukázat cestu ke zkvalitnění výuky přírodních věd integrací tradičních, vzdálených a virtuálních laboratoří. Tradiční laboratoře s počítačem, vzdálené laboratoře s exportem dat a virtuální laboratoře s importem dat.
A právě toto vzájemné propojení tradičního, vzdáleného a virtuálního experimentování přináší nové badatelské aktivity a je novou přidanou hodnotou ve školním experimentu.