Abstrakt
Studie charakterizuje zvláštnosti systematické výchovy hudebně nadaných dětí, zejména v raném věku. Přibližuje náročnost rozhodování o postupu hudebně nadaných dětí na vyšší stupně škol.
Popisuje problémy spojené s komisionálním zkoušením uchazečů při přijímacím řízení na konzervatoře a vysoké hudební školy. Detailně diskutuje v ýhody a nevýhody urychlování vývoje u hudebně nadaných a talentovaných studentů, tj. kdy jsou přijati bez maturity.