Publikace na Pedagogická fakulta |
2011
Abstrakt
K prioritám transformované školy v souladu s evropskou strategií "Společně pro zdraví" patří také ochrana zdraví a bezpečí žáků. Příspěvek je zaměřen na aktuální otázky spjaté s implementací podpory zdraví do inovovaného školního kurikula v úrovni preprimárního a primárního vzdělávání.
Ukazuje možnosti, jak nové požadavky a výzvy praxe promítnout do studijních programů pregraduálního studia učitelství.