Stať je zaměřena na problematiku implementace vzdělávací oblasti Informační a komunikační technologie do kurikula a edukační reality na základních školách v souvislosti s otázkami podpory zdraví žáků. Potřeba ovládat tyto technologie změnila paradigmata vzdělávání, zasáhla do kurikula a edukačního prostředí.
Pod tlakem informatizace podpořeným školou se výrazně mění způsob života dětí a mládeže. Příspěvek otevírá diskuzi na téma: Jak se vyrovnat s požadavky "informační" společnosti a zároveň žít v souladu se zásadami zdravého životního stylu.