Stať ukazuje, v jakém smyslu lze aplikovat obecné genderové teorie jednak na oblast vědy, jednak na situaci v ČR. Zároveň však také identifikuje místní specifika v rovině organizace a financování vědy a v rovině genderových vztahů.
Situace v ČR je analyzována také v rovině základních komparací v rámci současných zemí EU a v rámci tzv. nových zemí. POstavení žen ve vědě v ČR vychází ze všech srovnání jako na krajních a nepříznivých pozicích.