Charles Explorer logo
🇨🇿

Vnímání prostoru učebny žáky 1. a 2.ročníku ZŠ

Publikace na Matematicko-fyzikální fakulta |
2007

Abstrakt

Zpráva o vnímání prostoru učebny a jejích kvalit žáky. Sledované oblasti - celek a detail, obliba různých učebních míst, ideální představy.