Publikace na Matematicko-fyzikální fakulta |
2007
Abstrakt
Analýza obsahu, rozsahu a funkcí termínů „fakt“ a „fenomén“ v teoriích oborových didaktik s cílem vyjasnit používání těchto termínů v pedagogickém výzkumu.
Analýza obsahu, rozsahu a funkcí termínů „fakt“ a „fenomén“ v teoriích oborových didaktik s cílem vyjasnit používání těchto termínů v pedagogickém výzkumu.