Ve stati jsou stručně charakterizovány hlavní oblasti reformy školního vzdělávání v Rusku: řízení a financování školství, změny ve struktuře a infrastruktuře vzdělávacího systému, změny v přípravě a dalším vzdělávání učitelů a jejich odměňování, kurikulum, hodnocení žáků, národnostní a jazyková politika. Tyto oblasti jsou zasazeny do kontextu základní charakteristiky školního vzdělávání a hlavních rysů vzdělávací politiky.