Článek předkládá názory autorů na některá diskusní témata týkající se učitele a jehopřípravy (je učitel hrdina?; jsou důležité standardy učitelské profese?; potřebuje učitel supervizi?; je učitel připraven na edukaci jako sled dramatických situací? apod.). Současně předkládá několik popisů situací, které mohou ve vztahu k těmto tématům nastat (ve formě dialogů).
Tím otevírá diskusi k tématu.