Abstrakt
Text navrhuje tvořivé aktivity s konstrukcí a re-konstrukcí textu především pro literární a slohovou část předmětu. Vstup do problému konstrukce a re-konstrukce (uměleckého) textu je pro žáky vždy vstupem do vícera textových problémů najednou; žáci tím významně směřují k pochopení smyslu textu.