Publikace zachycuje otázky a témata, která se mohou vyskytovat v profesi vychovatele dětí v ústavní péči a zejména v jejích začátcích. Autoři se věnují otázkám jako je rizikové chování dětí, vztah s dítětem, role vychovatele, práce s rodinou a dalším.
Kapitoly nastiňují teoretický background problematiky a postupují dále ke sdílení zkušeností a náčrtu inspirujících intervencí. Stěžejním přínosem této kolektivní monografie je provokace k zamyšlení, sebereflexi a diskuzi se čtenářem.