Příspěvek informuje o konání 5. doktorské konference pořádané Ústavem výzkumu a rozvoje vzdělávání Pedagogické fakulty Univerzity Karlovy v Praze, jež se každoročně uskutečňuje v rámci Úvodního teoreticko-metodologického kurzu pedagogiky. Téma konference bylo Kvalita vzdělávání v reflexi pedagogických teorií a výzkumů.