Abstrakt
Článek představuje v českém prostředí dosud málo známý koncept ohrožení stereotypem (stereotype threat), který začal být od poloviny 90. let 20. století užíván k vysvětlení toho, proč určité skupiny studujících dosahují nízkých vzdělávacích výsledků, a to především ve výkonově vymezených situacích. Jedná-li se o skupinu, vůči níž ve společnosti existuje stereotyp, že pro danou oblast nemá vhodné schopnosti, a je-li před samotným výkonem stereotyp zdůrazněn, může dojít u osob vnímajících se jako součást stereotypně nahlížené skupiny k inhibici jejich výkonů.