Profesní rozvoj obsahuje tři základní oblasti - je to nejen další vzdělávání učitelů, ale i sebevzdělávání a také zkušenosti a znalosti získané profesní praxí. Legislativní vymezení požadavků na profesi učitele určuje i podobu jeho dalšího vzdělávání.
Novým konceptem profesního rozvoje učitelů je kariérní systém. Kariérní systém je zaváděn i v dalších zemích, významnou roli v něm hraje další vzdělávání.
Jaká jsou možná zjednodušení a ohrožení podpory profesního rozvoje a kvality školy?