Ředitel školy - rozhodující činitel v procesu rozvoje učitelů

Abstrakt

Příspěvek se zabývá rozvojem učitelů a nutnými předpoklady tohoto procesu. Analyzuje stávající stav, pojmenovává základní problémy a poukazuje na důležitost osoby ředitele školy.

Text je doplněn některými závěry výzkumného šetření v oblasti pedagogického působení ředitele školy.

Klíčová slova

• školský management
• vzdělávání řídících pracovníků ve školství
• Česká republika
• řízení pedagogického procesu