34. celostátní seminář k teoretickým základům didaktiky cizích jazyků : Osvojování cizojazyčné výslovnosti jako lingvodidaktický problém
Abstrakt
Seminář byl věnován aktuálním otázkám výuky výslovnosti v cizích jazycích. Seminář byl rozdělen na dvě hlavní části.
V první části byla analyzována problematika integrativního přístupu k nácviku výslovnosti, tedy propojení výslovnostních cvičení s nácvikem jiných jazykových prostředků. V druhé části byl zhodnocen současný výzkum ve výuce výslovnosti, zejména se zaměřením na anglický jazyk.