Dějiny v zrcadle dějepisu: dobové dějepisné učebnice jako školní pramen

Abstrakt

Studie reflektuje soudobou praxi výuky dějepisu. Zaměřuje se na klíčové průniky mezi historiografií, metodologií historie, dějepisem a didaktikou.

Na příkladu konkrétních školních pramenů (učebnic dějepisu) demonstruje možné využití metodologických inspirací v praxi.

Klíčová slova

• dějepis
• školní pramen
• kurikulum