Česko-německá studia ve srovnání s ostatními německy zaměřenými studijními programy v České republice: modelový příklad úspěšného bilaterálního bakalářského studijního programu

Abstrakt

Česko-německá studia představují jedinečný interkuturně-vzdělávací projekt mezi Českou republikou a Německem. Cílem článku bylo jeho začlenění do komplexu vzájemných vztahů obou zemí a zároveň analýza jeho role a postavení ve vzdělávacím systému České republiky a Německa.

Klíčová slova

• vzdělávací systém
• interkulturní komunikace
• Česká republika
• Německo