Jedním z hlavn ích témat, která jsou diskutována v souvislosti se změnami v českém školství, jsou aktivity, které nabídnou žákovi možnost autonomního rozvoje jeho schopností a dovedností a současně budou dostatečně motivující. Takové aktivity jsou velmi různorodé; jedna z nich je představena v článku.
Jsou na ní rozvedeny základní charakteristiky vhodných aktivit včetně jejich možných modifikací pro různý věk žáků.