Abstrakt
Humorně laděný článek je určen učitelům psychologie na vysokých školách. Radí učitelům, jak zajímavý předmět studentům znechutit.
Rady se týkají toho, jak odtažitě jednat se studenty, jak formulovat cíle výuky málo náročným způsobem, jak nevhodně vybírat učivo, jak ignorovat vazby k ostatním předmětům, jak používat neúčinné vyučovací metody, jak zkoušet faktografické znalosti, jak psát studijní materiály, z nichž se nedá učit.