Abstrakt
Heslo v pedagogické encyklopedii je strukturováno do tří částí. Nejprve shrnuje výzkumy těch podob učení, které se odehrávají přímo ve škole: výzkumy výsledků učení, průběhu učení a vyučování, prostředků učení, subjektivních názorů aktérů, klimatu školy a kultury školy.
Poté uvádí ty znaky školního prostředí, které usnadňuje žákovo učení. Konečně bilancuje snahy intervenovat do učení ve škole.