Abstrakt
Zabýváme se v tomto textu problémem výchovy a vzdělání a v tomto kontextu tematizujeme a odhalujeme vnitřní souvislosti půdy transcendentální subjektivity, viditelné po fenomenologické redukci jakožto specificky kultivovaném způsobu tázání.
Zabýváme se v tomto textu problémem výchovy a vzdělání a v tomto kontextu tematizujeme a odhalujeme vnitřní souvislosti půdy transcendentální subjektivity, viditelné po fenomenologické redukci jakožto specificky kultivovaném způsobu tázání.