Publikace na Matematicko-fyzikální fakulta, Právnická fakulta |
2013
Abstrakt
Předložená práce zkoumá právní vědomí studentů středních škol, zejména gymnazistů, a způsoby, jakými je možné ho kultivovat. Nejprve vymezuje pojem právního vědomí, popisuje efektivní strategie, kterými je možné ho pozitivně formovat a mapuje jeho úroveň u mladých lidí s pomocí dostupných empirických výzkumů, včetně výsledků vlastního autorova šetření mezi gymnaziálními studenty.
Dále popisuje projekty, které se v České republice věnují ovlivňování právního vědomí mladých lidí, a hodnotí kvalitu vybraných středoškolských učebnic práva.