Učitelské povolání dnes a zítra

Abstrakt

Učitelské povolání prochází proměnami. Jejich reflexe v kontextu společnosti postmoderní, společnosti znalostí etc.

Nároky na pedagogické kompetence učitelů a jejich utváření.

Klíčová slova

• profese
• postmoderní doba
• společnost znalostí
• kompetence učitelů
• vzdělávání učitelů