Individuální analýza úrovně posturální funkce dětí mladšího školního věku jako stěžejní podklad při sestavování cílených kompenzačních programů

Abstrakt

Příspěvek je věnován problematice nadměrné statické zátěže dětí ve škole. Vyšetření individuálních posturálních stereotypů a funkčního stavu vybraných svalových skupin je základem cílené aplikace kompenzačních programů ve školách.